Allenamento della percezione uditiva nei bambini con impianto cocleare

La sordit ̉prelinguale consiste in una grave perdita uditiva, congenita oppure acquisita, insorta prima dei 18 mesi di vita. Essa impedisce al bambino l<U+0019>accesso al mondo sonoro e al linguaggio orale. La tecnologia dell<U+0019>impianto cocleare pu ̣fornire risultati migliori rispet...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Aimar, Elena. (Author), Schindler, Antonio. (Author), Vernero, Irene. (Author)
Corporate Author: SpringerLink (Online service)
Format: Electronic
Language:Italian
Published: Milano : Springer Milan, 2009.
Series:Metodologie Riabilitative in Logopedia ; 16
Subjects:
Online Access:https://ezaccess.library.uitm.edu.my/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-1187-8
Table of Contents:
  • Capitolo 1. La sordit ̉
  • Che cos<U+0019> ̈la sordit ̉prelinguale
  • Attuali orientamenti riabilitativi
  • Il bilancio logopedico
  • La presa in carico e il trattamento
  • Capitolo 2. Fisiologia della percezione uditiva
  • Che cosa s<U+0019>intende per percezione uditiva
  • Le basi neurali della percezione uditiva
  • Modelli cognitivi della percezione uditiva
  • Lo sviluppo della percezione uditiva
  • La valutazione della percezione uditiva nel bambino sordo
  • L<U+0019>educazione della percezione uditiva
  • Scelta del materiale verbale: fonti e criteri di selezione
  • Capitolo 3. Programmi riabilitativi della percezione uditiva
  • Le attivit ̉di allenamento della percezione uditiva
  • All<U+0019>erta
  • L<U+0019>allenamento all<U+0019>ascolto delle sonorit ̉
  • L<U+0019>allenamento all<U+0019>ascolto delle parole
  • L<U+0019>allenamento all<U+0019>ascolto delle frasi
  • Bibliografia.