| Summary: | Parce que les progrs̈ de la mďecine sont le fruit d<U+0019>innovations, l<U+0019>v̌aluation de ces innovations est nčessaire. Seule la connaissance des mťhodes d<U+0019>v̌aluation qui passe par une analyse statistique, permet de mener des travaux de recherche, notamment clinique, avec une rigueur suffisante. La comprȟension des concepts sur lesquels s<U+0019>appuient ces mťhodes est plus importante que la connaissance des dm̌onstrations mathm̌atiques. Pour des lecteurs, elle permet de se faire une opinion critique sur les publications ou vis--̉vis des sollicitations dont ils font l<U+0019>objet. Pour les ťudiants en mďecine, l<U+0019>apprentissage de la lecture critique d<U+0019>articles est un des objectifs de l<U+0019>examen classant national en fin du deuxim̈e cycle. Or, du fait de leur abord trs̈ mathm̌atique, la plupart des livres de biostatistiques ne sont pas accessibles ̉un public de non-spčialistes. En abordant les biostatistiques de faȯn plus didactique, cet ouvrage, dont l<U+0019>originalit ̌est d<U+0019>avoir ť ̌rďig ̌par un clinicien sous le ± contrl̥e <U+00bb> d<U+0019>un biostatisticien professionnel, devient accessible ̉tous - mďecins, biologistes, ťudiants, mais aussi vťřinaires et pharmaciens - quelle que soit leur formation initiale. Ce livre db̌ute par la df̌inition et les mesures des diffřentes variables. Il se poursuit avec les techniques qui permettent de comparer les moyens dont dispose le mďecin. Les essais randomisš trouvent ici leur place, avec leurs difficultš et leurs biais. Puis, sont aborděs les ťudes uni et multifactorielles. Les quatre dernir̈es parties concernent plus spčifiquement la dm̌arche diagnostique, le traitement, l'estimation d'un pronostic et l'p̌idm̌iologie.
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