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|a Cusinato, Mario.
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|a La competenza relazionale
|b Perch©♭ e come prendersi cura delle relazioni /
|c by Mario Cusinato.
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|a XIX, 244 pagg.
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|a 1 Siamo produttori e prodotto di relazioni -- 2 Nelle relazioni mettiamo in gioco le nostre risorse e noi stessi -- 3 Gli ambienti di vita chiedono specifiche competenze relazionali -- 4 Il triangolo della vita: essere, fare, avere. Tre modalit© relazionali che arricchiscono la vita di ognuno di noi -- 5 Il nostro S©♭ ©· relazionale: unỚ"opportunit© e un limite -- 6 Attraverso le relazioni costruiamo progressivamente la nostra identit© tra somiglianza e differenziazione -- 7 Le competenze relazionali possono diventare stili relazionali -- 8 Le priorit© : cosa mettere al primo posto? -- 9 E se gli stili relazionali sono deficitari o perversi? -- 10 Perch©♭ la coniugalit© ©· oggi cos©Ơ ỚSliquidaỚ<U+00fd>? -- 11 Perch©♭ la genitorialit© ©· oggi cos©Ơ ỚSdensaỚ<U+00fd>? -- 12 Perch©♭ le relazioni intime ci fanno soffrire? -- 13 Come e perch©♭ prendersi cura delle relazioni -- 14 Conclusione: la persona competente ©· ỚScontagiosaỚ<U+00fd>.
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|a La competenza relazionale di ciascuno noi dipende dalle abilit© specifiche che sappiamo esprimere rispetto alle relazioni pi©£ profonde, consente di individuare le modalit© adatte per rapportarci ai contesti di vita e ci permette di costruire la nostra identit© come il prodotto delle relazioni pi©£ significative; in altre parole, la competenza relazionale ©· sinonimo di personalit© . Questo volume, che intende proporre a un pubblico pi©£ vasto una trattazione finora mantenuta in un ambito strettamente tecnico, esplora la natura delle relazioni, da quelle pi©£ occasionali a quelle pi©£ profonde, e cerca di fare chiarezza sui loro presupposti e sulle loro conseguenze. Le relazioni familiari rappresentano il prototipo pi©£ articolato da analizzare. Perch©♭ una persona che sembra comportarsi normalmente uccide il partner che l<U+00cc><U+0081>¡ "ha lasciata? Perch©♭ un genitore maltratta il proprio figlio? Perch©♭ un coniuge lascia l<U+00cc><U+0081>¡ "altro dopo vent<U+00cc><U+0081>¡ "anni di matrimonio? Perch©♭ due coniugi sono sempre in conflitto ma non si lasciano mai? Perch©♭ per alcune famiglie il dolore ©· fonte di disgregazione e per altre una forte motivazione di intimit© e sostegno reciproco? Per i problemi della famiglia ©· meglio l<U+00cc><U+0081>¡ "educazione, l<U+00cc><U+0081>¡ "arricchimento formativo o la terapia? Caratterizzato da un approccio trasversale fra diverse discipline (psicologia dell<U+00cc><U+0081>¡ "et© evolutiva, studi familiari, psicologia clinica, terapia familiare, psicoanalisi), questo testo ripropone in termini meno specialistici la teoria della competenza relazionale, pienamente formalizzata in quindici modelli verificati empiricamente. Il volume si propone quindi non solo come strumento di studio universitario e come valido apporto per gli specialisti, ma ©· anche rivolto a tutti coloro che sono interessati a esplorare i meccanismi dei rapporti umani, in un percorso affascinante attorno alla visione di uomo come costruttore di relazioni e di senso.
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|a Psychology.
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|a Psychology.
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|i Printed edition:
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|u https://ezaccess.library.uitm.edu.my/login?url=http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-2811-1
|z View fulltext via EzAccess
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|a ZDB-2-BHS
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|a Behavioral Science (Springer-11640)
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